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孩子学习好的条件是自尊心、注意力、成就感，注意力要用他感兴趣的活动慢慢培养，完成一件事，用表扬唤起他的成就感，循序渐进，这样的孩子需要的是赏识教育，着急不行，尤其不能挫伤其自尊心，家长要成为孩子的朋友,要让他崇拜。
现在有许多人把赏识等同于夸奖\表扬，其实，在赏识教育中识是基础，只有真正了解了自己的孩子，才能正确实施教育；再说，赏者，有欣赏、夸奖之意，欣赏什么，欣赏孩子的优点，也能辨证地欣赏孩子的缺点和错误，表面看起来，您一直在赏识孩子，但是，当您的孩子很快地做完了作业时，您立即要求他好好检查一下，您看到的是孩子的缺点，假如您先表扬他作业速度快，正确率高，再提出希望，或者让他休息一下或者娱乐一下，再提出要求，可能效果会好得多。
孩子有了错误，不能只看到错误所带来的负面结果。要从中分析其内在的原因，找出深层的积极因素加以引导。另外，有时家长要创造一些条件，使孩子有所表现并加以“赏识”，使他产生成就感并逐渐去主动追求这种成就感。
另外急躁与一个人的气质和性格类型有关，一般说来，胆汁质和多血质的人往往比粘液质和抑郁质的人更易急躁。要让孩子学会适当的时候进行自我暗示，以消除或淡化急躁心理。如，当急躁情绪出现时，就自己提醒自己“要冷静点，着急能解决问题吗？心急只会把事情弄糟的。”何必太心急呢？”等等。也可以经常让孩子听一些舒缓的音乐。再有就是家长在对孩子说话的时候也要避免语速过快。这样你孩子的浮躁就会慢慢改过来了。
浮躁的孩子教育的方法如下：
1、父母要为孩子营造一个宁静的学习环境。尽量让电视电脑这些外界的精彩事物和孩子的学习隔断开，为孩子营造一个少一点诱惑，少一点干扰的世界。
2、浮躁是一种心理状态的表现，当我们发现孩子有这种状况时，可以让孩子暂停一下学习的状态，比如说听一听音乐，或者说看看电视节目，也可以带着孩子出去。
3、父母要正确引导孩子的好奇心，可以说每个孩子都拥有强烈的好奇心，好奇心促使着孩子学习更多新的的知识，观察更多新的事物，思考和解决更多。题。
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